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El profesor cosladeño David Calle, entre los cinco más relevantes de España según la Asociación Española de Verificación Digital


La Asociación Española de Verificación Digital (AEVD) ha incluido al docente David Calle Parrilla, vinculado a Coslada, en el primer puesto de su ‘Ranking de los Docentes más relevantes e influyentes de España 2026’. La clasificación reúne a cinco profesionales de distintos ámbitos educativos y presenta a Calle como ingeniero y profesor especializado en la enseñanza online de ciencias y matemáticas en español.

El listado, según la documentación facilitada por la propia asociación, tiene carácter ‘orientativo’ y ha sido elaborado con fines divulgativos. La AEVD señala que su objetivo es reconocer a profesionales de la educación cuyo trabajo genere un impacto que vaya más allá de las aulas y alcance a estudiantes, familias, instituciones y al conjunto de la sociedad.

La presencia de David Calle en esta clasificación se apoya en una trayectoria vinculada especialmente a la divulgación científica y al uso de herramientas digitales aplicadas a la educación. El docente es el creador de Unicoos, una plataforma educativa que comenzó a desarrollar en 2011 y que ofrece contenidos de matemáticas, física, química y tecnología.

David Calle encabeza una clasificación de cinco docentes

El ranking de la AEVD sitúa a David Calle en la primera posición, por delante de Ana Hernández Revuelta, doctora en Bellas Artes; Antonio Miguel Moreno Hidalgo, docente de Formación Profesional; Mar Romera, pedagoga y maestra; y César Bona, también conocido por su trayectoria en innovación educativa.

La ficha dedicada a Calle en el documento difundido por la asociación señala que nació en Coslada en 1972 y lo define como ingeniero y profesor de academia. También destaca su impulso de la enseñanza online de ciencias y matemáticas en habla hispana a través de Unicoos y recuerda su condición de finalista del Global Teacher Prize.

La clasificación no establece, según la información publicada en el propio documento, una metodología comparativa detallada que permita determinar el peso concreto de cada uno de los criterios empleados para ordenar a los cinco docentes. La propia imagen del ranking advierte de su carácter orientativo y divulgativo.

La AEVD explica en su página web que sus rankings combinan modelos algorítmicos de análisis, sistemas de verificación automatizada y procesos de validación, junto con la supervisión de expertos. La asociación se presenta como una entidad dedicada a la verificación y acreditación de información, rankings y récords.

Una trayectoria ligada a la divulgación científica

La trayectoria de David Calle cuenta con reconocimientos anteriores que permiten contextualizar su inclusión en la clasificación. En 2017 fue uno de los diez finalistas del Global Teacher Prize, un reconocimiento internacional que distingue a docentes por su contribución a la educación.

La propia organización del Global Teacher Prize explica que Calle comenzó a publicar vídeos educativos después de detectar las dificultades que tenían algunos estudiantes para acceder a apoyo académico fuera del aula. Su proyecto fue creciendo hasta convertirse en una plataforma de contenidos de matemáticas, física y química dirigida principalmente a estudiantes de habla hispana.

La Comunidad de Madrid también recogió en 2017 su trayectoria y su paso por el Consejo Escolar regional. En aquella ocasión lo presentó como impulsor de Unicoos y destacó que el proyecto había alcanzado a millones de seguidores.

El reconocimiento internacional llegó después de varios años de desarrollo de la iniciativa. Europa Press informó en febrero de 2017 de que Calle había sido seleccionado entre los diez finalistas del Global Teacher Prize de ese año, después de haber creado una plataforma con cientos de vídeos y una amplia comunidad de estudiantes.

Unicoos llevó las clases de ciencias a internet

El proyecto Unicoos nació con la intención de complementar la enseñanza presencial mediante contenidos accesibles a través de internet. Calle comenzó a utilizar YouTube para explicar conceptos y resolver ejercicios de asignaturas científicas, una fórmula que posteriormente amplió con una plataforma educativa propia.

Según la información publicada por la Universidad Politécnica de Valencia, Calle es ingeniero de Telecomunicaciones y retomó su actividad docente después de haber trabajado en diferentes empresas. En 2011 fundó Unicoos, inicialmente como un canal de vídeos de matemáticas, física, química y tecnología para estudiantes de Secundaria y Bachillerato.

La iniciativa también ha recibido reconocimientos relacionados con la innovación educativa y la divulgación. La documentación de Unicoos recoge, entre otros, su selección como YouTube NextUp, su inclusión entre las iniciativas educativas destacadas por Fundación Telefónica y el reconocimiento como Youtuber del Año en los Premios Bitácoras de 2016.

Google también ha documentado la evolución del proyecto y su alcance. En un informe sobre impacto de sus iniciativas en España, la compañía describía a Calle como ingeniero de Telecomunicaciones y profesor de matemáticas y física, y señalaba que había comenzado a publicar vídeos en 2011 para facilitar a sus alumnos el acceso repetido a explicaciones y ejercicios.

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