El alcalde de Coslada, Ángel Viveros, acompañado del concejal delegado de Educación, José Sousa, y el edil delegado de Deportes, Luis Arteaga, ha acudido esta mañana al centro de Educación Especial, Guadarrama, de donde partía la V Carrera Solidaria Inclusiva del citado colegio.
En la misma han participado más de 700 alumnos de diferentes centros educativos de la ciudad. Se trata de un evento deportivo que organiza el CEE Guadarrama y con el que colabora de forma activa y directa la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Coslada.
A través de esta iniciativa se da visibilidad al alumnado y sus capacidades con el objetivo de derribar falsos mitos, al tiempo que se le da un enfoque solidario. Entre los objetivos está la normalización de la diversidad desde la infancia, fomentar hábitos de vida saludable, impulsar la convivencia entre centros educativos y realizar una recogida solidaria de alimentos.
En la carrera participa el alumnado del centro y son invitados todos los colegios de la localidad. En la carrera y las actividades que complementan la jornada no sólo participan los alumnos y alumnas, sino que también lo hacen las familias, profesionales y demás voluntarios.
El carácter solidario de la carrera viene dado porque la participación implica la donación de alimentos no perecederos que puedan llegar a familias que no tienen suficientes recursos. De esta forma se colabora con las personas más necesitadas a través del Banco de Alimentos.
En cuanto al desarrollo de la prueba, se organiza de tal manera que cada grupo del centro Guadarrama corra con uno de los centros invitados, favoreciendo las relaciones sociales. Los trofeos son siempre de agradecimiento. No se trata de una carrera competitiva, puesto que ganar no es el fin “ya que llevándola a cabo ganamos todos”.
Los trofeos que se entregan han sido elaborados (total o parcialmente) por los estudiantes del CEE Guadarrama a lo largo de los meses anteriores al evento. Los colegios que han participado en la carera de este año son, además del anfitrión y organizador, el Rosa Parks, Blas de Otero, Doroteo Hernández, El Olivo, Félix Rodríguez de la Fuente, Gonzalo de Berceo, Menéndez Pidal, Pablo Neruda, San Pablo, Séneca, Virgen del Henar, y William Shakespeare.
El alumnado participante de estos centros suma más de 700 niños y niñas. La importancia de dar visibilidad a la discapacidad no es sólo relevante en el entorno educativo, sino también en otros ámbitos, como el social, familiar, Iúdico y laboral.
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